1.大學(xué)生攢錢的目的

　　□郭雨欣（湖南大學(xué)）　　4月21日，一條名為#生活費一千五大學(xué)生存款6萬#的話題登上了微博熱搜話題中的該名大學(xué)生每個月生活費1500元，然而通過獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、理財?shù)韧緩轿迥觊g已經(jīng)攢下了六萬多存款。

2.大學(xué)生有意識的攢錢

熱門微博下的高贊評論大多是在反對這一行徑，認為大學(xué)是一個人進入職場前最后的“烏托邦”，不去珍惜大好年華反而降低生活質(zhì)量是在浪費青春的確，初看這條熱搜，不由得讓人產(chǎn)生一種被“PUA”之感，變相宣傳大學(xué)生攢錢的重我不確定英語要性，暗諷及時行樂的“月光族”大學(xué)生們，從而引起了所謂“攢錢派”和“享樂派”的對立。

3.大學(xué)生攢錢干什么

但沉下心來思考，無論是節(jié)流省錢“未雨綢繆”的，還是珍惜當下及時行樂的，都是個人價值觀的選擇，沒有對錯之分，雙方應(yīng)是并存而并非對立我們應(yīng)當反對的，不是某一種生活方式，而是對某一類生活方式的宣傳，從而給“他類”施壓。

4.大學(xué)生攢的錢該干什么

每個人對生活質(zhì)量好壞的定義不同，不能強加觀念于他人頭上群體的生活質(zhì)量或許能通過“恩格爾系數(shù)”等指標來　　誠然，勤儉節(jié)約固然值得提倡，但享受消費、享受生活的大學(xué)生也沒有過錯在各類“996 007”的職場壓迫下，在無數(shù)人為生活奔波勞累的大環(huán)境下，大學(xué)這一對于大多數(shù)我不確定英語人來說最后的“喘息地”，也要被販賣金錢與時間焦慮，不由得有點“非人性化”了。

5.大學(xué)生攢錢計劃怎么寫

社會在壓榨職場人的同時還要批判大學(xué)生享受型生活，仿佛在給大學(xué)生扣上了一條名為“適應(yīng)社會”的枷鎖如果人生來就是為了適應(yīng)社會，青春的定義到底應(yīng)該是什么，是沒有煩惱的童年與“成年人的世界沒有容易二字”之間的過渡嗎？青春不應(yīng)該是過渡期，更應(yīng)該是人生絢麗多彩的重要篇章。

6.大學(xué)生攢錢意識

大學(xué)生攢錢與否這一話題的本質(zhì)是個人生活方式的差異，是價值觀的偏向，每個人對大學(xué)、對享受青春的定義不同也就造就對于“攢錢”不同的觀念除此之外，作為尚未進入職場，沒有固定經(jīng)濟來源的大學(xué)生們，家庭條件也是一個人對待消費態(tài)度的重要我不確定英語因素。

7.大學(xué)攢錢計劃

總的來說，忽視個體因素，去宣傳某一種生活方式無疑是失之偏頗的只要不影響到基本的正常生活，也不鋪張浪費，攢錢與否就不應(yīng)由他人來評判對錯